单项选择题
A.能帮助了解婴幼儿听和谁能力的发展情况B.可根据观察的结果拟订出个别化语言教育计划C.课促进婴幼儿语言能力更好的发展D.能提高婴幼儿的读写能力
随着婴幼儿自己参与游戏，他们开始扮演某一角色，并想象肯恩共有的情节、动作、物品、语言，玉石婴幼儿所处的环境边发...
单项选择题随着婴幼儿自己参与游戏，他们开始扮演某一角色，并想象肯恩共有的情节、动作、物品、语言，玉石婴幼儿所处的环境边发生了变化，成为假象的情境，听说游戏游戏活动因此发生由（）向（）的转换。
A.真实情境，假象情境B.假象情境，真实情境C.生活情境，游戏情境D.游戏情境，生活情境
不属于观察、记录和分析婴幼儿动作行为的操作准备的是（）。A.确定观察目标与对象B.选择观察地点与方法C.设计动...
单项选择题不属于观察、记录和分析婴幼儿动作行为的操作准备的是（）。
A.确定观察目标与对象B.选择观察地点与方法C.设计动作行为的具体要求D.设计观察记录表
婴幼儿的（）能力较弱，活动中若勉强做一些力不能力的动作，很容易使他们受到伤害。A.自我意识B.自我反思C.自我...
单项选择题婴幼儿的（）能力较弱，活动中若勉强做一些力不能力的动作，很容易使他们受到伤害。
A.自我意识B.自我反思C.自我觉察D.自我保护
