判断题
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总量指标是从总体上认识社会经济现象的起点。
判断题总量指标是从总体上认识社会经济现象的起点。
统计分组后各组间应存在差异性。
判断题统计分组后各组间应存在差异性。
直接观察法在实际应用中是最理想的一种调查方法。
判断题直接观察法在实际应用中是最理想的一种调查方法。