单项选择题
A.其他一些反馈方法还包括讨论会、笔记、反馈及日记等，反馈工具还包括量规和检查表等。B.应把评价融入日常教学之去，这样可以更好地满足学生需求、鼓励自主学习和合作学习、监测学习进展、监督和展示学生的理解状况。C.在学习活动结束时进行的评价可以用来评定等级。D.鼓励学生使用多种方法和工具来评价自己和同伴，这样可以培养学生的参与意识和自我意识。
检查表属于评价策略的（）。A.评价方法B.评价目标C.评价工具
单项选择题检查表属于评价策略的（）。
A.评价方法B.评价目标C.评价工具
以下各项策略和规则，哪项不适用于支持您课堂中的自我评价？（）A.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具B...
单项选择题以下各项策略和规则，哪项不适用于支持您课堂中的自我评价？（）
A.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具B.要求持续写自我反思性的学习日记C.通过小测试让学生了解如何使用自评量规D.提供有关自评策略的小型培训E.在自评和互评之间，让学生有计划地改进他们的项目F.组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会
在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（）A.个体：如何通过评分来反映个人的努力...
单项选择题在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（）
A.个体：如何通过评分来反映个人的努力程度B.公平：不同小组成员的贡献程度各不相同C.合作：难以区分个体努力与合作努力D.冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突E.分值：根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值F.动机：评分政策可以影响学生在小组活动中的积极性
