判断题
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公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。
判断题公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。
文艺类文章的宣传教育作用与公文的宣传教育作用是一样的。
判断题文艺类文章的宣传教育作用与公文的宣传教育作用是一样的。
生动是对于公文语言的表达效果要求。
判断题生动是对于公文语言的表达效果要求。