相较于中小学教育不强调专业化的知识学习，高校的教学过程主要围绕学生学习的专业方向展开，大学低年级进行基础课教学和通识性知识学习，随着年级的升高，教学过程的方向性和专业性越来越强。这体现的是高校教学的什么特点（）

高等教育制度“因设计而产生。它被清晰地制定在法规和条例之中，并要由一个诸如政府那样、高踞于社会智商的权威机构来...

单项选择题高等教育制度“因设计而产生。它被清晰地制定在法规和条例之中，并要由一个诸如政府那样、高踞于社会智商的权威机构来正式执行。”这体现了高等教育制度具有（）

世界各国高等教育正在向多元化发展，下列不属于高等教育多元化内容的是（）A.办学主体多样化B.办学经费来源多样化...

单项选择题世界各国高等教育正在向多元化发展，下列不属于高等教育多元化内容的是（）

高等教育制度的作用得以发挥、高等教育制度的优劣得以检验的基础和条件是其（）A.历史性B.稳定性C.强制性D.取...

单项选择题高等教育制度的作用得以发挥、高等教育制度的优劣得以检验的基础和条件是其（）