判断题
错误
小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。
判断题小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。
个人幸福与职业价值的和谐统一,既是广大教师的追求,也是教育管理的重要原则。
判断题个人幸福与职业价值的和谐统一,既是广大教师的追求,也是教育管理的重要原则。
无论是从广义上,还是狭义上来说,“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的,均指加强教师专业性的过程,两者...
判断题无论是从广义上,还是狭义上来说,“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的,均指加强教师专业性的过程,两者无本质区别。