多项选择题
A.顺序性和阶段性 B.稳定性和可变性 C.发展的不均衡性 D.个别差异性
在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是()A.遗传素质B.社会环境C.学校教育D.个体...
单项选择题在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是()
A.遗传素质 B.社会环境 C.学校教育 D.个体主观能动性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的()A.顺序性...
单项选择题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的()
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.不稳定性
教育的终身化是()特点。A.古代教育B.近代教育C.20世纪以后的教育D.后工业社会教育
单项选择题教育的终身化是()特点。
A.古代教育 B.近代教育 C.20世纪以后的教育 D.后工业社会教育