学员的（）是衡量课堂教学有效性的唯一尺度。

态度类改变的学习活动最好不要安排（）。A.演讲B.辩论C.全体讨论D.案例研究

单项选择题态度类改变的学习活动最好不要安排（）。

（）是指测验结果的可靠性、稳定性，即测验手段和结果的不受随机误差干扰的程度。A.信度B.效度C.稳定系数D.肯...

单项选择题（）是指测验结果的可靠性、稳定性，即测验手段和结果的不受随机误差干扰的程度。

编制培训教材要遵循（）。A.突出理论性原则B.固定性原则C.创新性与新颖性原则D.主动科学体系原则

单项选择题编制培训教材要遵循（）。