青少年自我控制处于一种动态的发展过程中，自我控制能力在不断增长，已经达到成熟与稳定的状态。

情感是类似于认识过程的一种反映形式。

判断题情感是类似于认识过程的一种反映形式。

同一年龄的青少年学生，受所记忆性质的影响，记忆效果不一样。

判断题同一年龄的青少年学生，受所记忆性质的影响，记忆效果不一样。

青少年性的成熟包括第一性征的发育成熟和第二性征的出现。

判断题青少年性的成熟包括第一性征的发育成熟和第二性征的出现。