单项选择题
A.依恋对象的表征B.自我表征C.物理表征D.环境表征
儿童的依恋形成后，并不是关上交往的大门。随着年龄的增长和活动能力增强，儿童的交往对象也不断增加，儿童必然接触依...
单项选择题儿童的依恋形成后，并不是关上交往的大门。随着年龄的增长和活动能力增强，儿童的交往对象也不断增加，儿童必然接触依恋对象之外的人。这属于婴幼儿的（）
A.依恋行为系统B.警觉—恐惧行为系统C.探索行为系统D.交往行为系统
当依恋行为终止时，儿童内在兴趣激励他指向一定的新异性对象，使他更大胆地离开依恋对象去探索新环境。这属于婴幼儿的...
单项选择题当依恋行为终止时，儿童内在兴趣激励他指向一定的新异性对象，使他更大胆地离开依恋对象去探索新环境。这属于婴幼儿的（）
保证或协调婴幼儿获得并保持同依恋对象的亲近行为。这属于婴幼儿的（）A.依恋行为系统B.警觉—恐惧行为系统C.探...
单项选择题保证或协调婴幼儿获得并保持同依恋对象的亲近行为。这属于婴幼儿的（）
