多项选择题
A.发展条件B.发展基础C.发展主题D.发展措施
在班委提前准备的基础上，提炼班级发展目标和主题的程序依次是（）A.班主任和班委共同研究，提出多种备选构想B.每...
多项选择题在班委提前准备的基础上，提炼班级发展目标和主题的程序依次是（）
A.班主任和班委共同研究，提出多种备选构想B.每位学生反思发展现状、展望发展前景C.延伸思考，设计扳回班旗等班级文化标识D.小组讨论备选构想，全班交流并作出选择
在通过系统调研引导学生自觉理解成长需要时，可用到的方法有（）A.通过周记等理解发展现状，探索新的目标B.通过座...
多项选择题在通过系统调研引导学生自觉理解成长需要时，可用到的方法有（）
A.通过周记等理解发展现状，探索新的目标B.通过座谈表达对班级生活的向往，激发民主意识C.通过活动体会交往共生的感受，形成积极意向D.通过调研了解并体会家长和老师的期待
“民主型班级”对于发展措施的基准要求是（）A.每学期开展一个以上的“大项目”的主题活动B.培养班委自主策划和实...
多项选择题“民主型班级”对于发展措施的基准要求是（）
A.每学期开展一个以上的“大项目”的主题活动B.培养班委自主策划和实施日常管理的能力C.每学期组织学生竞争上“岗”（包括班干部改选），让更多学生为同学服务D.及时更新黑板报（班报）等栏目的内容，彰显班级活力
