单项选择题
A. 200万年前至5万年前 B. 5万年前至公元前21世纪 C. 200万年前至公元前21世纪 D. 50万年前至5万年前
（）年，美国经济学家舒尔茨出版《教育的经济价值》。A. 1959年B. 1963年C. 1929年D. 195...
单项选择题（）年，美国经济学家舒尔茨出版《教育的经济价值》。
A. 1959年 B. 1963年 C. 1929年 D. 1957年
《说文解字》的“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”的作者是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.陈桂
单项选择题《说文解字》的“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”的作者是（）。
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.陈桂
瑞士心里学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认识发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算...
单项选择题瑞士心里学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认识发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平形式运算水平顺序发展的特性，表明个体身心发展一般规律的（）
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡新 D.互补性
