教师职业发展经历了从非专业、准专业到专业化的过程。

将职业当作乐生之道而非谋生之道，体现了敬业精神的审美境界，这种境界可称为乐业。

判断题将职业当作乐生之道而非谋生之道，体现了敬业精神的审美境界，这种境界可称为乐业。

高校教师之间的竞争是永恒的，合作是暂时的，所以，高校教师要以自己的科研教学为重点。

判断题高校教师之间的竞争是永恒的，合作是暂时的，所以，高校教师要以自己的科研教学为重点。

高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。

判断题高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。