在区域活动中，教师主要通过创设活动区环境、投放活动材料、制定活动区规则等方式对幼儿区域活动进行间接干预。这说明区域活动具有（）的特点。

有别于集体教学活动面向集体或群组幼儿，区域活动的设计与组织更偏向于个体的幼儿，它尊重幼儿的兴趣及个别差异，关注...

单项选择题有别于集体教学活动面向集体或群组幼儿，区域活动的设计与组织更偏向于个体的幼儿，它尊重幼儿的兴趣及个别差异，关注幼儿的个性化需求。这说明区域活动具有（）的特点。

在区域活动中，幼儿能根据自己的兴趣和需要，自由选择活动区以及活动区中的材料，并根据自己的想法与材料、同伴进行互...

单项选择题在区域活动中，幼儿能根据自己的兴趣和需要，自由选择活动区以及活动区中的材料，并根据自己的想法与材料、同伴进行互动等，教师一般不会干预幼儿活动。这说明区域活动具有（）

活动区材料的投放，要严格遵循国家相关安全卫生标准，要符合幼儿从体工程学的要求。这是材料投放的（）原则的体现。A...

单项选择题活动区材料的投放，要严格遵循国家相关安全卫生标准，要符合幼儿从体工程学的要求。这是材料投放的（）原则的体现。