课程教学目标既是“教”的目标也是“学”的目标。

欧美学生跟亚洲学生的学习风格是一样的。

判断题欧美学生跟亚洲学生的学习风格是一样的。

在二语习得中，成年人的学习速度，特别是语法学习速度大大快于儿童。

判断题在二语习得中，成年人的学习速度，特别是语法学习速度大大快于儿童。

每个人的学习风格是由环境、情感、社会性三种要素组合而成的。

判断题每个人的学习风格是由环境、情感、社会性三种要素组合而成的。