毛亨《毛诗诂训传》已经建立了章句学的体例、典范，在每篇诗中先解释字义、词义，后分析“章”和“句”，串讲大意。

要借助“对文”来点断，则相应的语段对应结构的词语的词性和用法需要大致相同。

判断题要借助“对文”来点断，则相应的语段对应结构的词语的词性和用法需要大致相同。

系统地学习训诂学主要可以指导辞书的编纂。

判断题系统地学习训诂学主要可以指导辞书的编纂。

文献的校勘和注释也离不开训诂的功底。

判断题文献的校勘和注释也离不开训诂的功底。