在布鲁姆的认知学习领域目标分类系统中，处在最底层的是（）。

弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是（）。A.现实原则B.满足原则C.道德原则D.快乐原则

单项选择题

弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是（）。

运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式的德育方法，称为（）。A.榜样示范法B.情感陶冶法C.说服教育法D....

单项选择题运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式的德育方法，称为（）。

传统教育派的“三中心”主张不包括（）。A.教师中心B.教材中心C.活动课程中心D.课堂中心

单项选择题传统教育派的“三中心”主张不包括（）。