名词解释
指决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向。
简述“课程教学”理念的内涵。
问答题简述“课程教学”理念的内涵。
简述杜威对现代教育的贡献与局限。
问答题简述杜威对现代教育的贡献与局限。
简述课程与教学（教学方法）分离的弊端。
问答题简述课程与教学（教学方法）分离的弊端。
