实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。

实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。

判断题实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。

实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。

判断题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。

对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予...

单项选择题对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的弱点，让他们在打牢基本功的基础上，（）进行训练。