多项选择题
A.家校沟通的策略 B.家校沟通的作用 C.家校沟通的主旨 D.家校沟通的形式
对加强、改进未成年人思想道德建设提出了四项原则，第2条原则是“坚持（）、贴近未成年人的原则”。A.贴近实际B....
多项选择题对加强、改进未成年人思想道德建设提出了四项原则，第2条原则是“坚持（）、贴近未成年人的原则”。
A.贴近实际 B.贴近生活 C.贴近环境 D.贴近需求
提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）A.苏霍姆林斯基B.卢梭C.罗尔斯D.徐特立
单项选择题提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）
A.苏霍姆林斯基 B.卢梭 C.罗尔斯 D.徐特立
提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
判断题提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
