教学的（）有多种多样的来源――来源于研究，来源于新教材和新手段，来源于先进教学法的报道，来源于同事，来源于督导人员，来源于对教学的自我总结。

掌握学生（）的水平以利因材施教，收集适应技能高低和知识多寡不同的各种活动与材料，是各门功课选材的必要依据。A....

多项选择题掌握学生（）的水平以利因材施教，收集适应技能高低和知识多寡不同的各种活动与材料，是各门功课选材的必要依据。

总结和反思教学实践经验常用的方法有（）A.工作日志B.录音带C.录象带D.个人教学心得集锦夹

多项选择题总结和反思教学实践经验常用的方法有（）

从课程理论的角度来讲，至少要经过下列（）筛子的筛选才能确定课程资源的开发价值。A.教育理论B.教学理论C.学习...

多项选择题从课程理论的角度来讲，至少要经过下列（）筛子的筛选才能确定课程资源的开发价值。