内容分析法中制定分析单元的分类标准时要注意全面性、相关性、互斥性和（）

内容分析法在学前教育中的应用主要体现在趋势分析、特征分析和（）

填空题内容分析法在学前教育中的应用主要体现在趋势分析、特征分析和（）

每次访谈的时间不宜超过（）

填空题每次访谈的时间不宜超过（）

教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的（）关系。

填空题教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的（）关系。