问答题
（1）学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程，学校......
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简述人本主义学习理论的主要内容。
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皮亚杰把儿童的品德发展划分为哪几个阶段？
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简述元认知策略的种类。
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