由已知到未知、由简单到复杂、由一般到个别的方式组织课程内容是运用了课程的理论（）。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）。A.长期性B.创造性C.示范性D.主体性

单项选择题“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）。

以下不属于个体身心发展规律的是（）。A.一定的顺序性和阶段性B.发展速度的持续递进性C.身心发展的稳定性和可变...

单项选择题以下不属于个体身心发展规律的是（）。

“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。A.间接性B.长期性C.复杂性D.主体性

单项选择题“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。