教育伦理学研究对象，广义是（）的联系中去把握教育的伦理意义；狭义是从（）和评价教育的伦理意义。

教育公平，即（）均等。

填空题教育公平，即（）均等。

要实现人的全面发展目标，必须贯彻（）思想。目的是提高人的质量，实现人的现代化。

填空题要实现人的全面发展目标，必须贯彻（）思想。目的是提高人的质量，实现人的现代化。

我国长期在学科课程中具有明显的“（）的理性主义”倾向。新课程本着“（）”的价值追求。

填空题我国长期在学科课程中具有明显的“（）的理性主义”倾向。新课程本着“（）”的价值追求。