判断题
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叫答，即等候学生的回答。
判断题叫答，即等候学生的回答。
教学方法是师生为达到一定的教学目标而采取的相互关联的内隐和外显的动作体系。
判断题教学方法是师生为达到一定的教学目标而采取的相互关联的内隐和外显的动作体系。
讨论法的优点包括（）。A.能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决B.能培养学生的批判思维能力，能培养其独立...
多项选择题讨论法的优点包括（）。
A.能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决 B.能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯 C.学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力 D.有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度 E.有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
