单项选择题
A.教会教育B.骑士教育C.公平教育D.城市学校
“授予中世纪欧洲大学各种特权已经成为惯例。如教师和学生可免除兵役，免除因审讯而受逮捕和放逐，以及免税等特权。”...
单项选择题“授予中世纪欧洲大学各种特权已经成为惯例。如教师和学生可免除兵役，免除因审讯而受逮捕和放逐，以及免税等特权。”这表明（）
A.国王尊重大学自主教育的权利B.欧洲大学是社会经济发展的结果C.欧洲大学获得了一定的自治权利
古罗马共和后期的教育打上了古希腊的烙印，以下不属于其表现的是（）A.古罗马征服古希腊本土后，古希腊的大批教师来...
单项选择题古罗马共和后期的教育打上了古希腊的烙印，以下不属于其表现的是（）
A.古罗马征服古希腊本土后，古希腊的大批教师来到古罗马，以办学校作为谋生之道，为古罗马学习古希腊文化提供了更方便的条件B.最初，古罗马学校是以教授希腊语言、文学为主的希腊式学校C.荷马史诗《奥德赛》成为学校的标准教材D.学生入学后需要学习基本的读、写、算和《十二铜表法》以及道德规范等
下列不属于昆体良的教育观点的是（）A.昆体良提出的分班教学思想是班级授课制的萌芽B.昆体良的《雄辩术原理》是西...
单项选择题下列不属于昆体良的教育观点的是（）
A.昆体良提出的分班教学思想是班级授课制的萌芽B.昆体良的《雄辩术原理》是西方最早的关于教育教学的著作C.昆体良认为家庭教育优于学校教育，所以要注重良好的家庭环境D.昆体良认为德行是雄辩家的首要品质
