学校教育的准社会特性表明，学校教育是非社会性的。

学校教育的准社会特性表明，学校教育必须以社会活动的形式进行，这也是现代学校教育改革的根本原因。

判断题学校教育的准社会特性表明，学校教育必须以社会活动的形式进行，这也是现代学校教育改革的根本原因。

学校教育的准社会特性表明，学校教育没有必要介入社会实践。

判断题学校教育的准社会特性表明，学校教育没有必要介入社会实践。

在现代教育理论中，研究性学习日益成为重要的教育形式，教学已不再是学校教育的基本途径。

判断题在现代教育理论中，研究性学习日益成为重要的教育形式，教学已不再是学校教育的基本途径。