问答题
一是教学目标陈述的是预期的学生学习结果。二是教学目标要力求明确,具体,可测。
什么是课程?简述其内涵。
问答题什么是课程?简述其内涵。
教师分析教材的能力包括哪几个方面?
问答题教师分析教材的能力包括哪几个方面?
领会课程标准能力具体体现在哪几个方面?
问答题领会课程标准能力具体体现在哪几个方面?