单项选择题
A.培养学生感受美的能力 B.形成对于美的爱好 C.发展创造美的才能 D.提高逻辑思维能力
教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。A.广泛性B.发展性C.灵活性D.专业性
单项选择题教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。
A.广泛性 B.发展性 C.灵活性 D.专业性
让学生（），既是美育的任务之一，也是美育的手段。A.亲自参与美的创造B.充分想象美的事物C.学会识别美丑D.敏...
单项选择题让学生（），既是美育的任务之一，也是美育的手段。
A.亲自参与美的创造 B.充分想象美的事物 C.学会识别美丑 D.敏锐地感受美
美育与智育的关系是（）的关系。A.美与善B.力与美C.美与真D.美与健
单项选择题美育与智育的关系是（）的关系。
A.美与善 B.力与美 C.美与真 D.美与健
