进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。

社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。

判断题社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。

进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

判断题进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。

判断题教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。