单项选择题
A.确保每个目标反应都能在自然环境中得到强化B.在行为不应发生的条件下消减行为C.比自然环境密集得多的D.与自然环境的强化计划非常接近的
一位父亲正在记录女儿说“请”的频率。在第一个15分钟的时距中，她说了13次“请”。在第二个15分钟的时距中，她...
单项选择题一位父亲正在记录女儿说“请”的频率。在第一个15分钟的时距中，她说了13次“请”。在第二个15分钟的时距中，她说了17次“请”。在第三和第四个时距中，她没有说“请”。他女儿说“请”的比率是多少？（）
A.30次B.每小时30次C.每时距7.5次D.每分钟1次
朱迪小时候曾被一只松鼠咬伤。这导致了她对松鼠的极度恐惧（发抖、出汗、躲避松鼠等）。一位行为分析师开始帮助朱迪减...
单项选择题朱迪小时候曾被一只松鼠咬伤。这导致了她对松鼠的极度恐惧（发抖、出汗、躲避松鼠等）。一位行为分析师开始帮助朱迪减少对松鼠的恐惧。她带朱迪去公园，她经常在那看到松鼠，但从没被咬过。最终，朱迪不再害怕松鼠了。行为分析员对朱迪使用了什么程序？（）
A.反应型制约B.操作消减C.操作制约D.反应型消减
你有四张写着不同词语的字卡。你只用荧光笔标记了写着“杯子”的卡片。然后把这四张字卡给学生，让他指出写着“杯子”...
单项选择题你有四张写着不同词语的字卡。你只用荧光笔标记了写着“杯子”的卡片。然后把这四张字卡给学生，让他指出写着“杯子”的卡片，他成功地指出了。你用了什么刺激辅助？（）
A.反应辅助B.冗余提示C.动作提示D.位置提示
