（）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学家。

品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。（）

判断题品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。（）

（）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。A.前道德阶段B.好孩子定向阶段C.自律阶段D.朴素的利己主义...

多项选择题（）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。

据你的观察，初中生品德发展有哪些特点？

问答题据你的观察，初中生品德发展有哪些特点？