单项选择题
A.他人在场有利于促进助人行为 B.他人在场对利他行为有负面影响 C.他人在场，会激励助人者 D.他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。A.增加B.保持稳定C.减少D.变得不确定
单项选择题一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。
A.增加 B.保持稳定 C.减少 D.变得不确定
挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。A.正相关B.负相关C.零相关D.很复杂
单项选择题挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。
A.正相关 B.负相关 C.零相关 D.很复杂
阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。A.动机受阻B.焦虑C.需要D.挫折
单项选择题阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
A.动机受阻 B.焦虑 C.需要 D.挫折
