多项选择题
A.动机功能 B.组织功能 C.信号功能 D.支配功能
话说，有人“理达情不通”，有人“通情不达理”，这反映了品德心理结构的（）。A.独立性B.统一性C.矛盾性D.多...
单项选择题话说，有人“理达情不通”，有人“通情不达理”，这反映了品德心理结构的（）。
A.独立性 B.统一性 C.矛盾性 D.多样性
造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。A.家庭环境不良B.社会文化不良C.经济条件较差D.学校教育失误
多项选择题造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。
A.家庭环境不良 B.社会文化不良 C.经济条件较差 D.学校教育失误
儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.类...
单项选择题儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于（）。
A.上位学习 B.下位学习 C.类属学习 D.并列结合学习
