学生心理发展的基本特征是：连续性与阶段性、定向性与顺序性、（）与差异性。

所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。

填空题所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。

教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

填空题教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

教育心理学一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

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