单项选择题
A.运用生动形象的语言帮助幼儿理解和感知各种抽象事物、词语、概念等 B.通过提问，创设探究情境 C.语言示范，纠正幼儿的不完整哐错误语言 D.重复幼儿的回答，为幼儿学习架设阶梯
“有什么办法能让细铜丝吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。A.通过发问引发幼儿兴趣B.通过反问引发幼儿进一步...
单项选择题“有什么办法能让细铜丝吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。
A.通过发问引发幼儿兴趣 B.通过反问引发幼儿进一步思考 C.通过追问把活动引向深入 D.通过重复为幼儿学习架设阶梯
“为什么有的材料能吹出泡泡，有的不能吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。A.通过发问引发幼儿兴趣B.通过反问...
单项选择题“为什么有的材料能吹出泡泡，有的不能吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。
“哪些材料可以吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。A.通过发问引发幼儿兴趣B.通过反问引发幼儿进一步思考C....
单项选择题“哪些材料可以吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。
