全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是（）。

国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。

填空题国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。

环境教育课程有两种典型的组织模式：（）模式和（）模式。

填空题环境教育课程有两种典型的组织模式：（）模式和（）模式。

轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题）、（）（代表各类课程）、（）（代...

填空题轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题）、（）（代表各类课程）、（）（代表连接所有相关；课题的学习）。