当学习者掌握了单音节声调的发音之后，应让学生系统地进行双音节声调的练习。

为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。

判断题为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。

完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

判断题完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

对外汉语不是一门真正的学科，因为它没有理论基础。

判断题对外汉语不是一门真正的学科，因为它没有理论基础。