行动研究目的在于建立理论、归纳规律。

行动是指计划的实施，行动者有目的、负责任、按计划进行实践，在行动环节也可以根据其他研究者、参与者的监督观察和评...

判断题行动是指计划的实施，行动者有目的、负责任、按计划进行实践，在行动环节也可以根据其他研究者、参与者的监督观察和评价建议进行不断地修正和调整。

计划是旨在改进现状的行动蓝图，它始于解决问题的需要和设想。一般包括总体计划和每一个具体行动步骤的计划。

判断题计划是旨在改进现状的行动蓝图，它始于解决问题的需要和设想。一般包括总体计划和每一个具体行动步骤的计划。

行动研究并非一种独立于其他教育研究方法的特殊方法，它是一种多元化的研究方法。

判断题行动研究并非一种独立于其他教育研究方法的特殊方法，它是一种多元化的研究方法。