传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。A.谈话沟通B.行为矫治C.情绪疏导D.认知调整

单项选择题对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。

在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）A.运用知识B.引发动机C.巩固知识D.领会知识

单项选择题在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）

学生管理的终极目的指向（）。A.学业成功B.升人高一级学校C.人性完善D.适应社会

单项选择题学生管理的终极目的指向（）。