单项选择题
A.完整故事B.有趣情节C.故事结局D.故事开端
语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）A.有意识倾...
单项选择题语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）
A.有意识倾听能力 B.欣赏性倾听能力 C.创造性倾听能力 D.评析性倾听能力
教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）A.由内部控制向外部控制转换B.由内部动机向外部动机转换C.由外部控制向...
单项选择题教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）
A.由内部控制向外部控制转换 B.由内部动机向外部动机转换 C.由外部控制向内部控制转换 D.不作任何控制转换
创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和（）A.动作创设B.形象创设C.情绪创设D.音乐创...
单项选择题创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和（）
A.动作创设 B.形象创设 C.情绪创设 D.音乐创设
