单项选择题
A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。A.理论联系实际B.做到因材施教C.实现教育机会均等D.教育与生产...
单项选择题马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
A.理论联系实际 B.做到因材施教 C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展。C.个人知识和智力...
单项选择题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
A.个人在脑力上的自由发展 B.德、智、体和谐发展。 C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式...
单项选择题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
A.陈述式 B.列举式 C.概括式 D.二维图表式
