单项选择题
A.成就动机理论 B.自我决定论 C.自我效能感理论 D.归因论
()作用于“构建”、“综合”阶段,即认知过程的深加工阶段。A.复述策略B.精制策略C.组织策略
单项选择题()作用于“构建”、“综合”阶段,即认知过程的深加工阶段。
A.复述策略 B.精制策略 C.组织策略
面对多疑心理,我们可以通过言语进行自我暗示。下列说法中,不能起到积极作用的是()。A.防人之心不可无B.我和他...
单项选择题面对多疑心理,我们可以通过言语进行自我暗示。下列说法中,不能起到积极作用的是()。
A.防人之心不可无 B.我和他是好朋友 C.我讨厌猜疑 D.他不会说我坏话
预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力()。A.培养正确的压力观B.改善自我观念C.正确应对挫折和压...
多项选择题预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力()。
A.培养正确的压力观 B.改善自我观念 C.正确应对挫折和压力 D.建立积极的思维方式和内在对话