设计中的图形使用往往是和文化、民族的意义有关，因此也产生了许多的忌讳。

等差级数、等比级数等数学原理是无法在造形活动中应用。

判断题等差级数、等比级数等数学原理是无法在造形活动中应用。

图与地的反转现象是一种错觉，不是心理作用。

判断题图与地的反转现象是一种错觉，不是心理作用。

渐层、反复、比例、平衡等等造形原则，在应用时经常是以复数的方式一起出现的。

判断题渐层、反复、比例、平衡等等造形原则，在应用时经常是以复数的方式一起出现的。