单项选择题
A.数形结合思想 B.分类思想 C.集合思想 D.方程和函数思想
在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假设，确认例证的本质属性，这属于概念形成的（）。A.分化阶段B.类化阶段...
单项选择题在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假设，确认例证的本质属性，这属于概念形成的（）。
A.分化阶段 B.类化阶段 C.强化阶段 D.检验阶段
有人曾批评数学教材“十题七商”的现象，因为只要翻一翻课本，就可以发现多数题与做“买卖”有关。这说明应用题素材存...
单项选择题有人曾批评数学教材“十题七商”的现象，因为只要翻一翻课本，就可以发现多数题与做“买卖”有关。这说明应用题素材存在（）的弊端。
A.复杂化 B.简单化 C.多元化 D.单一化
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的接受学习D.机械的发现学...
单项选择题奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习
