鸦片战争前夕，猛烈批判科举制度，热情呼唤“不拘一格降人才”的思想家是（）。

在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。A.董仲舒B.王充C.朱熹D.颜元

单项选择题在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。

主张改革学校教育，以培养“实才实德之士”的教育家是（）。A.颜元B.李塨C.王守仁D.黄宗羲

单项选择题主张改革学校教育，以培养“实才实德之士”的教育家是（）。

认为“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，进而主张“公其非是于学校”的启蒙思想家是（）。A.黄宗羲B.顾炎武...

单项选择题认为“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，进而主张“公其非是于学校”的启蒙思想家是（）。