单项选择题
A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展 B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用 C.教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处 D.视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问...
单项选择题有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（）。
A.正确.照顾到了大部分幼儿的需求 B.正确.防止纪律不良幼儿扰乱课堂 C.错误.侵犯了幼儿的学习的权力 D.错误.不利于师生间的和平相处
在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮...
单项选择题在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明（）。
A.幼儿的身心发展具有不平衡性 B.幼儿的发展潜力是无限的 C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性 D.幼儿的身心发展是有规律的
素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。A.以提高国民素质为根本宗旨...
单项选择题素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。
A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
