单项选择题
A.蒙养院B.蒙养园C.幼稚园D.幼儿园
“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”出自()的《美育》一文。A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴...
单项选择题“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”出自()的《美育》一文。
A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门
()提出幼儿教育的作用有四:一是谋求儿童之健康,二是生活习惯的养成,三是欣赏能力的启蒙,四是培养儿童表达能力。...
单项选择题()提出幼儿教育的作用有四:一是谋求儿童之健康,二是生活习惯的养成,三是欣赏能力的启蒙,四是培养儿童表达能力。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟
()提出,幼稚园课程编制应遵循十大原则,即课程的民族性、科学性、大众性、儿童性、连续发展性、现实性、适合性、教...
单项选择题()提出,幼稚园课程编制应遵循十大原则,即课程的民族性、科学性、大众性、儿童性、连续发展性、现实性、适合性、教育性、陶冶性、言语性。