多项选择题
A.因人而异 B.表达同感要善于使用躯体语言，如目光、面部表情、身体姿势和动作 C.表达同感应适度 D.应考虑到求助者的特点
当事人说：我这次数学考试成缋很糟糕，看来我真的学不好数学。下列表述中，属于同感的是：（）。A.不用担心啦，你这...
多项选择题当事人说：我这次数学考试成缋很糟糕，看来我真的学不好数学。下列表述中，属于同感的是：（）。
A.不用担心啦，你这么聪明，一定会学好的 B.你一定是没用功，所以成绩才会这么差 C.听得出，这次没考好让你感到很失败。你的这种心情是可以理解的，数学考不好令你觉得很难过，你希望能找到方法使你的成绩更好，现在让我们一起来看看你应该用哪些方法来解决你的问题 D.我能体会到你现在的不安心情，如果是别人也会有这种想法的，现在让我们来分析一下究竟遇到了哪些问题
我不想再理小王了，每次拜托他帮我做事，他总是口头上说好，结果一拖再拖，害得我事情都没有办法办好。面对抱怨，下列...
单项选择题我不想再理小王了，每次拜托他帮我做事，他总是口头上说好，结果一拖再拖，害得我事情都没有办法办好。面对抱怨，下列表述属于同感的有（）。
A.小王就是这种人，你以后就不要理他了 B.干嘛，这麽伤感情，以后不要请他帮忙就是了 C.小王答应你的事没有完成，你很生气 D.别生气，就当是一个教训吧
当你发现有人在校园内无故大笑或者语言杂乱、思维混乱，精神状态可疑时，以下做法不合适的是（）。A.我又不认识他，...
多项选择题当你发现有人在校园内无故大笑或者语言杂乱、思维混乱，精神状态可疑时，以下做法不合适的是（）。
A.我又不认识他，还是赶紧走开为好 B.上前问问他叫什么、哪个班的 C.这些状态很正常，每个人都有自己的个性，别人愿意就好 D.跟自己的辅导员老师报告 E.跟大学生成长中心的老师报告
